Resultados: 10

Validação de conteúdo de diagnóstico de enfermagem: revisão integrativa

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (supl.8), 2015
Objetivo: avaliar a produção científica sobre validação de conteúdo de diagnósticos de enfermagem segundo o ano de publicação, país, periódico de publicação, modelo utilizado, diagnóstico pesquisado, componente estrutural e área/especialidade. Método: revisão integrativa norteada pela qu...

Validación por expertos del contenido del diagnóstico enfermero de NANDA-I Fatiga (00093)

Rev. cuba. enferm; 38 (1), 2022
Introducción: La fatiga constituye un importante problema de salud que precisa de una adecuada valoración, diagnóstico y planificación de cuidados enfermeros centrados en quienes la sufren. Objetivo: Validar el contenido del diagnóstico enfermero NANDA-I Fatiga (00093) en la versión incluida en una...

Validade de conteúdo dos indicadores clínicos de desobstrução ineficaz de vias aéreas

Resumo Objetivo Identificar os indicadores clínicos mais relevantes para o Diagnóstico de Enfermagem Desobstrução ineficaz de vias aéreas. Método Estudo metodológico de análise de conteúdo organizado em três fases: definição conceitual do fenômeno de interesse, construção da estrutura ...

Validação diferencial dos diagnósticos de enfermagem desobstrução ineficaz de vias aéreas, padrão respiratório ineficaz e troca de gases prejudicada

O desenvolvimento de estudos voltados para diferenciação entre diagnósticos de enfermagem intimamente relacionados são úteis para diminuir as incertezas que podem surgir durante o processo de inferência diagnóstica. Essa diferenciação faz-se necessária porque a inferência de diagnósticos rela...

Revisão de conteúdo do diagnóstico de enfermagem comunicação verbal prejudicada em pacientes com Esclerose Lateral Amiotrófica

O estudo tem por objetivo revisar o conteúdo do diagnóstico de enfermagem Comunicação Verbal Prejudicada em pacientes com Esclerose Lateral Amiotrófica (ELA), fundamentandose em questionamento quanto à adequação da definição do diagnóstico, das características definidoras (CD) e dos fatores r...

Validação clínica de diagnósticos de enfermagem: revisão de literatura

Introdução: Percebe-se a necessidade de identificar na literatura quais os métodos utilizados nas pesquisas de validação clínica de diagnósticos de enfermagem. Objetivo: Identificar quais os métodos estatísticos mais utilizados nos estudos de validação clínica de diagnósticos de enfermagem. ...

Validation of interventions for risk of impaired skin integrity in adult and aged patients

Rev. bras. enferm; 73 (4), 2020
ABSTRACT Objectives: to validate nursing interventions for the diagnosis Risk for Impaired Skin Integrity in adult and aged hospitalized patients. Methods: descriptive, quantitative study, using the content validity of interventions done by 14 specialist nurses. Results: the specialist nurses had work...

Controle ineficaz da saúde em pessoas vivendo com AIDS: análise de conteúdo

Resumo Objetivo Analisar o conteúdo do diagnóstico de enfermagem da Taxonomia II da NANDA International, Inc (NANDA-I) Controle Ineficaz da Saúde em pessoas vivendo com Aids. Métodos Estudo do tipo metodológico, de abordagem quantitativa. A validação de conteúdo foi realizada por 41 especiali...

Pacientes em diálise peritoneal: associação entre diagnósticos de enfermagem e seus componentes

Resumo Objetivo: Analisar a associação entre os diagnósticos de enfermagem e suas características definidoras, fatores relacionados ou de risco para pacientes em diálise peritoneal. Métodos: Estudo de validação de conteúdo realizado com seis enfermeiros nefrologistas, os quais participaram no ...

Conceptual and operational definitions of the defining characteristics of the nursing diagnosis Disturbed Sleep Pattern

Objective to present the knowledge produced about sleep and Acute Coronary Syndrome in order to assist in the elaboration of the operational and conceptual definitions of the defining characteristics of the nursing diagnosis Disturbed Sleep Pattern (00198). Method integrative review in the following d...